近年来，新闻出版总署、教育部规定，中小学校不得组织学生购买一切形式的教辅材料。各地教育局也严禁教师推销教辅书。但记者在采访中发现，学校不订购，仍然有很多家长奔着“教辅书能提高孩子成绩”的想法，积极为孩子购置各种教辅书。

今年上初二的王盟航，放学后会参加英语辅导班，老师会指导他们做一本习题性的教辅书。可是除此之外，家长还主动给他买了一些同类的教辅书，让他觉得有点头大。

像王盟航的妈妈一样，很多家长表示，给孩子买教辅书不差钱。记者在青岛新华书店教辅书卖区看到，多数家长选购的教辅书在3种左右，一位一年级学生家长甚至选了5种。

以六年级的教辅书为例，记者在一家书店里数了数，竟然多达16种。有的家长觉得，想要提高孩子的学习成绩，就得多买几种教辅书。

面对这些书山题海，孩子们是怎么想的呢？

那么，教辅书的数量和种类跟孩子的学习成绩是成正比吗？

有句话说的好，叫“因材施教”，我能理解咱大部分家长望子成龙，望女成凤的心态，但我觉得，如何能让孩子开心和快乐的学习、成长，也是咱们家长必须考虑到的一个课题，如果为了让孩子提高成绩，一味督促多做题，不但加重他们的负担，也会降低他们的积极性，会得不偿失。