十八大报告指出，合理配置教育资源，重点向农村、边远等地区倾斜。我市6个山区县的孩子们，如何享受到优质教育资源呢，山区教育扶贫工程给出了答案，随着该工程的逐步推进，4万多山里娃将被集中安置到交通方便、生活条件较好的寄宿制中小学校就读，开眼界，长知识，改变原来的观念和生活方式。

扶贫先扶智,治贫先治愚。多年来，受经济条件的制约，我市深山区教育基础薄弱、资源分散落后，山里的孩子无法享受到优质的教育，很多孩子知识面窄，创新性差，综合性发展几乎成为一句空话。2011年起，我市开始实施“山区教育扶贫工程”，很多山里娃走出大山，开始了新的生活。

今年12岁的史梦迪去年11月通过转移安置来到新建成的平山县岗南镇中石殿寄宿制小学就读，良好的学习生活环境，让这个从小喜欢唱歌的女孩子第一次接触到了音乐课。

宽敞明亮的教室、干净整洁的宿舍、安全卫生的食堂、多媒体式的教学，这些以前山里娃想都不敢想的学习环境，如今变成现实。教育资源整合、教育设施的完善，也给了山区教师提升业务能力的空间。张春娥是中石殿小学四年级的班主任，记者采访时，她正在老师办公室里撰写教学课题《如何进行有效地课堂提问》，这在以前是绝对做不到的。

十八大报告指出：大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

通过实施山区教育扶贫工程，全市已有48所学校29438名学生告别了“一个教室一所学校”的教学点，和城里的孩子一样接受“开全课时、开齐课程”的优质教育。

未来一年，新、改扩建标准化寄宿制学校将增至56所，4万多孩子获益。未来20-30年，实现孩子带家长，一人带全家，走出深山，从根本上实现脱贫致富。