思政教育不止于课堂，红色传承不止于书本。为深入落实立德树人根本任务，创新思政教育形式，盘活本土红色教育资源，让红色文化可感、可学、可悟，连日来，石家庄市中小学积极开展多元化红色研学实践活动。

各校立足地域红色底蕴，走进烈士陵园、革命纪念馆、英雄故居等红色阵地，通过实景参观、仪式缅怀、实践体验、宣讲分享等丰富形式，带领广大中小学生走出课本、走近历史，在沉浸式研学中追忆革命峥嵘岁月、缅怀英烈不朽功勋、赓续红色精神血脉，让红色教育落地生根、入脑入心，培育少年儿童知史爱党、知史爱国的深厚情怀。

红色研学赋能汲取信仰力量

在行走的思政课堂中感悟初心使命

“同学们，现在我们脚下的这片土地，安葬着无数为民族独立、人民解放和社会主义建设事业矢志奋斗、英勇牺牲的烈士们。他们中，有人牺牲时比你们大不了几岁，用宝贵的生命换来了山河无恙……”在华北军区烈士陵园，石家庄市第二十八中学的学生们听讲解员深情讲述一段段烈士事迹，同学们眼眶湿润，神情肃穆。

苍松翠柏之间，同学们列队肃立于烈士纪念碑前，向英烈致敬，缅怀先烈丰功伟绩，弘扬英烈精神，汲取奋进力量。随后，学生们还走进国防教育主题长廊参观，在一幅幅图片、一件件史料前驻足凝视，他们低声交流、认真记录，懂得今天和平安宁生活的来之不易。

不久前，石家庄市栾城区兴安大街小学师生走进石家庄市栾城区烈士陵园，让红色薪火在师生间代代传递。活动前，师生共同动手制作洁白纸花，一纸一花寄托对革命先烈的深切哀思，用朴素诚挚的方式表达对英雄先辈的崇高敬意。在石家庄市栾城区烈士陵园，学生们将亲手制作的小白花轻轻摆放在烈士墓前，轻轻擦拭墓碑，共同缅怀革命先烈、致敬英雄忠魂。在烈士纪念馆内，师生们共同参观革命烈士展厅、革命历史展厅，了解英烈的光辉事迹，深切感受革命先辈视死如归的崇高信仰。

不止于烈士陵园和纪念馆，文博场馆同样成为“行走的思政课堂”重要阵地。石家庄电子信息学校组织师生走进正定博物馆开展主题研学活动，把思政课堂搬到文博场馆之中，让文物史料成为鲜活的教育教材。研学现场，学生志愿者带来红色专题宣讲，他们细致讲述正定军民同心抗敌的英勇事迹，同学们静心驻足聆听，被本土红色故事深深感动。一件件实物、一张张老照片，让大家真切体悟到革命先辈无畏牺牲、守护家国的崇高精神。研学结束后，学校还依托思政课堂开展专题延伸教学，组织学生撰写研学观后感，分享参观感悟，让红色研学从“一次活动”延伸为“一堂好课”，在知行合一中实现知史明理、增信笃行，引导学生赓续红色基因、砥砺成长担当。

与博物馆里的历史对话相呼应，本土英雄故居也成为实景育人的生动课堂。在石家庄市栾城区乏马小学，学校组织学生前往赵采青烈士故居，开展红色研学实践活动。活动现场，队员们列队肃立、精神饱满。在赵采青烈士后代的细致讲解下，大家重温峥嵘岁月，认真聆听烈士生平事迹，真切感受到革命先辈心怀家国、舍生取义的崇高品格。现场同学们认真记录、踊跃提问，在一问一答间读懂红色故事、汲取奋进力量。

一堂堂“行走的思政课”，把“看、听、思、悟、行”融为一体，让青少年在行走中了解红色历史，在故事中感悟初心使命，在实践中赓续红色血脉。

红色宣讲激发奋进力量

从身边的红色榜样中汲取成长动能

红色研学让历史可触可感，红色宣讲则让榜样可亲可学。石家庄市多所中小学校还将宣讲台搭在校园里、课堂上、国旗下，邀请老党员、退役军人、烈士后代、道德模范等走进学生中间，也鼓励少先队员、团员学生走上讲台，讲述身边的红色榜样和家乡的英雄故事，在一次次深情讲述中，把宏大的革命叙事转化为可感可知的成长指引，让青少年从身边榜样身上汲取信仰之力、奋斗之志。

在石家庄市第四十中学，为加强师生爱国主义教育，厚植师生家国情怀，学校特邀一等战功获得者、“中国好人”王进才走进校园，为全体初一年级新生开展了一场红色宣讲。王进才深情讲述一段段英雄故事，从舍身炸碉堡的董存瑞、烈火守义的邱少云，到少年殉国的贾云科、舍身护友的顾金海，再到无私奉献的雷锋，一个个鲜活的人物、一段段壮烈的往事，在同学们心中种下爱国向善的红色种子。

活动现场，王进才向师生分享了自己的报国初心，展示了珍藏的军装老照片，回望戍守边疆的热血岁月。他动情讲述马占福烈士身负重伤仍奋勇杀敌、壮烈殉国的感人事迹，赤诚的报国初心让在场师生深受触动。宣讲氛围庄重，同学们认真聆听，现场掌声阵阵，不少同学被英雄事迹深深打动、眼含热泪。宣讲结束后，同学们满怀崇敬，纷纷表示将以英雄为榜样，把爱国之志转化为勤学奋进的实际行动，心怀家国、笃行不怠，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

石家庄市第九中学以“红色精神进校园 薪火相传育新人”为主题，邀请华北军区烈士陵园的工作人员走进课堂，为学生带来《白求恩生命课堂》专题宣讲，生动讲述白求恩同志跨越国界的奉献故事，一个个鲜活的细节、一段段感人的事迹，全方位展现了白求恩同志医者仁心、大爱无疆、恪尽职守、甘于奉献的崇高品格。华北军区烈士陵园的工作人员还结合历史背景深度解读红色精神内核，带领学生读懂革命先烈为理想、为人民、为国家奋勇拼搏的初心与坚守，让学生们更加真切地感受到今日的幸福生活来之不易。同学们在倾听中感悟，在感动中思考，在思考中成长，纷纷表示，要把对英雄的崇敬转化为勤学奋进的实际行动，把爱国之志融入日常点滴。

从战斗英雄王进才到国际主义战士白求恩，从戍守边疆的热血岁月到抗疫一线的逆行出征，石家庄市中小学校园内的红色宣讲以真实人物、真实故事、真实情感打动人、感染人、引领人。一场场宣讲，让英雄从书本中走来，让榜样在身边站立，让信仰在少年心中扎根。

红色戏剧传承红色基因

在浓郁的红色氛围中厚植家国情怀

石家庄市中小学校积极创新红色思政教育载体，将红色戏剧、情景剧、课本剧、诗歌朗诵等艺术形式融入校园生活，让学生在编、排、演、观中穿越历史时空，走近英雄人物。在浓郁的红色氛围中，学生们用真挚表演致敬先烈，用青春之声传承薪火，让红色基因在艺术浸润中代代相传，让家国情怀在校园舞台上熠熠生辉。

在石家庄市第一中学，学校言华剧团的学生们以“生的伟大，死的光荣”的革命烈士刘胡兰同志英勇就义的故事为蓝本，潜心打磨原创红色剧目《野火春风》。为了还原历史原貌，剧组成员查阅大量史料，细致了解刘胡兰同志的生平事迹与革命背景，反复研读剧本细节，揣摩人物内心世界，力求每一句台词、每一个动作、每一种神情都贴合历史、贴合人物。他们借鉴红色文艺作品的演绎精髓，既坚守历史本真，又融入青春视角与当代表达，让红色故事既有历史的厚重感，又有青春的感染力。学生们在一次次排练与展演中，锤炼戏剧表达能力，在同心协作中收获了成长、懂得了担当，深刻体会到革命先辈们为了国家独立、民族解放不畏牺牲、奋勇拼搏的崇高精神。

在石家庄市柏林庄学校，红色教育融入了学生们的戏剧课堂。学生们排演《黄继光》《雷锋》《禾下乘凉梦》等原创剧目，真正“走进”角色，让红色基因和奋斗精神不再是书本上的词句，而是能看得见、演得出、刻进心里的真实力量。在石家庄市第十中学，编排红色戏剧已成为校园内最受欢迎的活动，学生们在排练与演出中与历史对话、与英雄共情，让信仰的力量在聚光灯下悄然生长。每天中午，“拾光”话剧社的成员在排练厅里揣摩角色、推敲台词、打磨表演。从《遵义会议》到《绣红旗》再到《穿越千年的凝望》，一部部红色剧目在校园舞台上精彩呈现，让课本里的文字变成鲜活的人物，让历史的回响在聚光灯下变得可触可感。在编、排、演、观的过程中，学生们在角色体验中与英雄对话、与历史共鸣，深刻感悟信仰力量、自觉践行责任担当。

从刘胡兰英勇就义的凛然不屈，到黄继光舍身堵枪眼的壮烈再到遵义会议的伟大转折……一个个英雄故事，一段段峥嵘岁月，在校园的舞台上被点亮。石家庄市中小学校积极编排各类红色戏剧，学生们以艺术为桥、以青春为媒，让革命故事在舞台上焕发新生，让红色精神在演绎中直抵人心。一部部红色戏剧以情动人、以美化人，让家国情怀在浓郁的红色氛围中厚植少年心底，让红色基因真正成为成长道路上最鲜亮的精神底色。（来源：石家庄日报 记者：宋子婷）

编辑：梁堃

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