2020年9月，石家庄市桥西区教育局响应“立德树人”的号召，携手人民德育开展了“立德树人 成风化人”为主题的人民德育师资网络培训专题研修活动。据悉，人民德育是人民数据（国家大数据灾备中心）旗下聚焦全国德育工作的重要部门。

此次研修共分三期进行，针对德育体系建设，优质影视教育与落实立德树人根本任务，以及中小学日常心理及应急心理等多个部分展开。

经过前期的多次沟通，实地考察，精心组织，在人民德育和石家庄桥西教育局积极的联合推动下，2020年9月15日下午，“‘立德树人 成风化人’2020年桥西区德育师资网络专题研修”第一期如期举办。

当日，人民德育专家委员会专家，北京师范大学教育学部研究中心主任檀传宝教授以《怎样开展社会主义核心价值观教育》为题，展开了近2个小时的“教育漫谈”。

讲座主要围绕三个方面展开，一是德育之急，二是德育之形，三是德育之意。

檀教授说，德育之急等于德育之难和德育之重。并提出在一系列社会问题背后是价值观的问题，反应了德育工作的刻不容缓。

其后，檀教授说了德育之形。德育的形式概括分为三种，直接、间接，隐形。檀教授指出，直接德育在主流价值观取向中的作用是不可替代的，这是最基本的“国民教育”。但是直接德育却不宜太过铺张，不然必将招致厌烦，这是德育的基本规律。这时候间接和隐形的德育方式就起到了一个补充的作用。檀教授还说，“从德育美学观的角度来说，立德树人应该如春风化雨一般，润物无声。”。

最后，檀教授从“培养什么人”的角度阐释了德育之意。

此次研修培训得到区内各个教育单位的积极响应，全区61所学校，1000多人报名参加。其中包括区教育局思政干部、中层教育管理干部、大队辅导员、优秀班主任、心理健康教师、各学校、幼儿园德育副校长等参加研修培训。这充分彰显了桥西区对德育队伍建设的重视。

本次参与培训的师资队伍预计覆盖到全区10万学生，期待参与研修的老师和领导干部们通过研修提升自己的理论水平和专业能力，在自己的岗位上做出成绩。

教育兴则国兴，教育强则国强。一个国家的教育水平是由各个地区的教育水平所组成，只有全体教育工作者齐心协力，提高教育水平，我们国家才能源源不断的输出高质量的人才。

桥西区教育局作为积极探索新时代教育开展方式的先锋，以“立德树人”作为自己的工作标准。为提升桥西区教师在德育方面的专业素养，携手人民德育，共同策划设计了德育系列化讲座。旨在为桥西区培养出一批具有专业德育素养的教师干部，以期让全区的教育水平攀向另一个高峰，进而培养出一批又一批的具有良好道德素养的学生，为中国特色社会主义教育做出贡献。