在中国家长教育孩子的过程中，家长秉承的一个思想就是不能太惯着孩子，也不能把孩子管的太严格，所以在三口之家中，有的时候父母两个人经常是一个唱红脸一个唱白脸，在心里觉得孩子必须要怕一个才可以，不然孩子是不会听话的。

于是非常有特色的脸谱化家庭教育就上演了——

妈妈：今天吃了多少个糖果了，再吃牙就掉了，不许吃！

爸爸：要不再吃一个吧，就吃一个，不能再多了啊，要听妈妈的话！

画外音：（这是不听妈妈的话，好伐）

妈妈：和你说了多少遍了，脏衣服要放在收纳筐里，不要乱扔！

爸爸：知道你学习忙，这回爸爸帮你收起来了啊，不能有下回。

画外音：（下回还是如此）

妈妈：儿子真棒，这次考试考了全班第一名！

爸爸：这有什么可骄傲的，什么时候考了全年级第一再求表扬吧！

画外音：（等儿子真的考了年级第一，爸爸肯定又会说“为什么不是全市第一”？）

以上的场景在生活中非常常见，有时候父母教育孩子就像唱双簧一样，一方表扬，没等孩子高兴几秒呢，另一方马上展开泼冷水教育，试图让娃再上一层楼；一方刚刚发难，孩子还没来得及改正错误呢，另一方赶紧采取“怀柔”政策，对孩子的行为进行辩解，甚至向发难的一方求情，让娃免除责罚，可以说很有中国特色了。

打一棒再塞个胡萝卜，尽管很多家庭这样的戏码表演的并不精彩，却仍然屡屡上演，这样的教育思维其实对孩子并不好。

外表“虎妈猫爸”，实质却是恐惧育娃

这样的家庭组合要么是虎妈猫爸，要么是狼爸兔妈，一方面是父母性格使然，自然分工，另一方面却也和父母刻意营造出来的红白脸氛围有关。必须要让孩子怕一个，实质是利用恐惧这种手段来掌控孩子。

父母当中，必然有一个要采取“恐吓式”育儿的，指出孩子所犯的错误，言明孩子还有上升的空间，和娃摆事实，讲条件，严肃紧张甚至还有点刻薄；必然还有另一个家长，对孩子所处的处境深表同情，常常站在孩子的角度或求情，或转移注意力，试图让事情“大事化小，小事化无”。

父母两个人，认为这样刚柔并济的教育，严肃不失活泼，是最好的尺度了，其实他们都错了。因为不管其中的一方如何“示弱”，其中要求“严惩”的一方已经将恐惧的氛围加码到极点了，说到底还是在以孩子的不安和害怕来教育娃。

这种做法初衷肯定是爱，但过程中却变了形，结果也往往并不理想。被“吓大的”孩子，很多时候对父母的红白脸教育方式已经免疫，完全达不到教育效果。

红白脸教育很坑娃，不少家长还在用

家长自以为很聪明的红白脸教育早已过时，可是不少家长还在用，这对孩子来说可不是一件好事呢，它会对孩子造成这些不好的影响。

1、 双标爱演

父母爱唱红白脸演戏，其实孩子也是“戏精”附体，分分钟秒杀父母的“诡计”。就像小远家，平时父亲对他管教很严格，经常板起脸来训斥，妈妈大都是好言相劝的那种。上个月爸爸因工作需求出差一个月，小远简直要“反了天”，之前立的规矩全破了，让宝妈很伤脑筋。

父母以为用红白脸能镇压住孩子“作妖”的欲望，其实本身就犯了“双重标准”的错误，爸爸管孩子一个样，妈妈管起来又是另外一个样，孩子受此熏陶，自然也会有样学样，建立起自己的一套应对体系。

在严格的一方演“乖宝宝”，掩饰自己的真实想法，收敛自己的行为；在软弱的一方演“小霸王”，对家长的苦苦劝说充耳不闻，一反常态。这并不是孩子人格分裂，也不是真正改掉了坏毛病，而是学会了双标对待父母。

2、 无所适从

对于小孩子来说，父母是他们的第一任老师，父母的一言一行对孩子的人生都起着至关重要的作用。他们还很小的时候可能并不懂什么大道理，而是从父母身上来学习相关技能和为人处事之道。

但父母给孩子展现的却是一个相互对立的，看似有原则又没有原则的世界，一会儿唱红脸一会儿唱白脸，让孩子在所谓的“规矩”面前显得无所适从，他不知道该听爸爸的还是该听妈妈的，总之爸妈给孩子的感觉就是“很不一样”。

这个时候的孩子可能谈不上明辨是非的能力，而仅仅在父母之间的言行中徘徊就够浪费时间的了，伤脑筋。

3、 降低信任

很多孩子在逐渐长大后，或者多经历一些，会看透父母的这种教育其实就是在表演，也是在恐吓自己，这多少会对孩子的自尊心构成伤害。你想，父母都不信任自己，不能用正常的方式来沟通和交流，而是用这种交替上阵、“冷暖交加”的方法来针对自己，有何信任可言。

难道孩子在家长心中只能以这种方式来对待吗？难道父母和自己真正的谈心就这么困难吗？有时候家长越是刻意，孩子越是逆反，认为这是对他不信任的一种表现。

4、 亲子疏离

家长长期采用红白脸教育，孩子自然愿意和“帮自己”的一方亲近，而讨厌甚至憎恨“凶狠对待”自己的父母。特别是在孩子还不具备分析能力的时候，会单纯地认为狼爸、虎妈就是不爱自己，讨厌自己，所以也不会喜欢这样的爸妈。

这种感觉有的会持续到成年阶段，一直都和“不爱”自己的一方有隔阂。很多家长也意识到了这个问题，所以有时候他们会争着做温柔的一方，而拒绝做恶人，却从没想过彻底放弃这种教育方式。

不做“双标”父母，家长就要这么做

法国作家拉封丹写过一个寓言：

北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风刺骨地吹，结果行人把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，行人春意上身，纷纷解开纽扣，于是南风获得了胜利。

教育孩子也提倡“南风”，而拒绝“北风”，更拒绝父母刻意为之的风向多变！

不做“双标”父母，而要做原则统一的父母。或许爸爸和妈妈在育儿上有不同的见解甚至是分歧，但这些都应该是在孩子背后解决的问题。父母在教育孩子的时候一定要做到“原则统一”，以一致的态度和标准来对待孩子出现的问题，帮他解决困惑，度过难关。

父母原则统一，首先就具有极强的凝聚力和向心力，也不至于让孩子的判断出现混乱，能快速地解决问题。当然原则统一也讲究宽严并济，宽严并济是尺度问题，而唱红白脸则是方法问题，两者性质不一样。

在统一的原则基础上，对孩子刚柔相济，这才是真正的“南风教育”。总之，让孩子感到害怕的教育并不可取，让孩子感到爱的教育，才是父母最该给孩子的。

用平等、理解、宽容之心来带娃，而不是像商业谈判上的“非黑即白”教育，让孩子在感受父母爱的同时，能简洁明了地知道父母的意图，知晓正确的行动方式，就OK了。毕竟我们所要解决的是问题，而不仅仅是树立父母的权威，不是吗？