材料一：习，本义：小鸟反复地试飞，还指学过后再反复地学，使熟练。

材料二：学而时习之，不亦乐乎。

请根据材料，以你对“习”的理解和感悟，写一篇作文。

要求：①不少于600字。②不得出现真实的人名、校名和地名。③文体不限（诗歌除外）。

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石家庄第二十八中学韩欣老师：

追随高考作文的脚步，中考作文也随即发生转变。作文题目更多关注：人与人，人与自己，人与自然，人与社会。

今年的作文是依据材料作文，注重考查孩子们的思考和感悟能力。引导孩子们对人，对事，对社会，对自然有自己的理解和认识。孩子们既可以联系学习和生活实际谈理解，也可以在和亲人朋友的相处中谈感悟，又可以把目光投向社会，关注社会百态，体验精神成长。

只要学生们叙真事，传真情，说真话，悟真理，传递正能量，就能写出一篇文质兼美的文章。

中考作文是语文素养和写作能力的综合博弈 。深度考查了考生的写作水平、语文素养和价值观，有很强的实用性。

孩子们只要关注日常生活，注重体验感受，做生活的有心人，在规定时间内写一篇有个人色彩的文章不是难事。

石家庄市第二十五中学李莉老师：

今年中考作文题是材料作文。

材料一的核心在于"反复练习"，只有反复练习才能熟练掌握。材料二的核心是把学习，复习作为一件快乐的事儿。

试题选材既和语文课本密切相关，又结合了日常生活，是考生熟悉的范围。乍一看到这个作文题目，考生可能会慌张。其实，写好这篇考场作文并不难。

首先，考场上拿到作文题目一定要认真审题，对题目进行深度的解析。选定材料中的一个角度，切忌不要复述材料。针对这次的作文题目，我们可以切入的角度有:反复练习，如何熟练掌握某种技能，把学习作为快乐的事，学习后及时复习，体会收获知识的快乐……

其次，考生大可不必紧张，选取日常生活中的素材，把相关主题的内容组成考场作文即可。

最后，考生要从材料中，激发出自己的情感体验，从领悟作品表层含义到深入其中，从中获得有益的感悟和理解。务必写出自己独特的感悟和理解。

相信平时多感悟生活，多抓住平凡生活中的亮点，随手记录自己的认识感悟，日常作文多锤炼打磨，每位考生都能写出优秀的考场作文。