什么是教育？一定是父母在一言一行中教给孩子正确的价值观。

有时是你的一句话，有时是你的一个微表情，都涵盖教育的意义。

而孩子就从你的言行中得到教化。

我们来看看下面一对母子的对话，相信你会有所启发。

壹

儿子班级里的知识比赛输了，回家向妈妈抱怨。

儿子：老师太没眼光了，选了他们几个去参加比赛，结果输了，早知道选我好了。

妈妈：哟，我儿子这么厉害了，这么有信心。

儿子：当然了，那些题目我都会，比他们厉害。

妈妈：那你当时为什么不自荐呢？

儿子：我怕自己弄不好，到时候同学怪我，所以想着老师主动挑选我。

妈妈：结果老师没选你，你很失落是不是？觉得老师没眼光？

儿子：是的，如果选我就不一定会输了。

妈妈：桌子上有一袋橙子，你帮我拿个好吃的。

儿子看了看，觉得所有橙子都长一个样，分不出哪个好吃，哪个不好吃。

儿子：这些橙子都一样，怎么挑？

妈妈：你在你老师眼中跟其他同学没有区别，你让他怎么挑？

儿子，这时才明白妈妈的用意，只有自己足够出色，别人才会关注你。

要想出众，必须出色。

贰

一对母子在等红灯，旁边有人闯红灯。

儿子：妈妈，他怎么闯红灯啊？

妈妈：也许他有急事，赶时间吧。

儿子：那我们也很急啊，反正也没人管，我们也过去吧。

妈妈：他是他，你是你，闯红灯是错误的，他做了不代表你就要做，当你这次闯了，下次你还会想闯的。

孩子，今后你的人生路上，会碰到很多这种影响你判断的行为，比如插队，比如大声喧哗；很多人会跟风，觉得这种小规则破坏了也没啥。

可是破坏规则事小，不守规矩事大；一个从来不遵守任何规则的人，他是没有底线的，当人家这样做时，你千万不可抱侥幸心理。

叁

一对母子去电影院看电影，4岁的儿子老是大声说话。

儿子：妈妈，这个电影不好看；妈妈，明天我们去哪玩？妈妈，你看这个椅子真有意思；妈妈...

妈妈觉得影响了别人，就带着儿子出来了。

儿子：妈妈，电影我们还没看完，怎么就出来了？

妈妈：你想说话，我尊重你的权利；但是影响到了别人，我也要尊重人家，所以我带你出来了，等你说完了，我们再进去。

儿子觉得自己做的不太对，于是不说话了。

孩子的行为背后，时刻都体现着家长的教育；如果你的孩子在公共场合不顾别人的感受，那人家会说这孩子没家教。

当孩子出现这种行为时，家长要及时教育，孩子才会将别人的感受放在心上。

肆

在休息了一段时间后，妈妈要上班了，4岁的儿子不舍得。

儿子：妈妈，你为什么要去上班啊？

妈妈：我上班是为了不跟社会脱节，如今你大了，我可以放心地去上班了，该干我自己的事去了。

儿子：你去做什么啊？你不照顾我了吗？

妈妈：我要为自己挣钱，增加技能，去交朋友；下班回来就能照顾你啊。

儿子：那是不是很累啊？

妈妈：不会，这是我自己的事业。

是不是觉得这位妈妈的回答出乎意料？很多人在面对这个问题时，会说“我要去挣钱，给你买糖，买奶粉啊”。

有没有想过你这样说，会增加孩子的思想负担，他觉得是自己的原因，妈妈才会累。

所以，不要试图用刻意感动来控制孩子，他会活的累。

伍

疫情之下，孩子看到新闻的报导，很多人都不在了，他有点害怕。

儿子：妈妈，好多人都没了，你也会吗？

妈妈：我也会啊，等很多年后，你长大了，我就会死了。

儿子：我不要你死（带哭腔）。

妈妈：傻孩子，没有人逃过这命运，死不可怕。

儿子：人都不在了，这还不可怕吗？

妈妈：人走了就像小草一样，今年小草没了，明年它还会长；叶子今年掉落了，明天它还会回来。人也一样。

儿子：妈妈，我似乎明白了，你也会回来是不是。

中国孩子最缺乏的是死亡教育，导致青少年漠视生命。

用另一种方式给孩子讲死亡，既消除他的恐惧，又让他乐观地看待，何乐而不为。

不要谈死色变，孩子的恐惧都是来自父母，你的方式决定他害怕的程度。

真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。

无处不教育，无时不教育。