除去语数外等传统寒假作业外，如果学校再给学生布置一道寒假作业，那会是什么？日前，记者选取10所中小学，就此做了一次小范围调查。结果显示，这10所学校都在给学生的书本作业做“减法”，在户外作业方面做“加法”，形式活泼、多样，充满趣味性。

最文化 让孩子传承中国年俗

主题社会实践是多所学校选择推荐的一道特殊寒假作业。社会实践需学以致用、亲力亲为，其核心是劳动。正如推荐人所说，当前，学生生活常识匮乏、动手劳动的能力欠缺，通过这项特殊寒假作业，就是要使学生们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神。

【西三庄学校】

推荐人：校长聂进飞

作业内容：要求孩子们在春节前陪同父母一起逛逛果蔬市场，置办春节菜品；春节期间陪同父母家人一起制作年夜饭；了解餐桌礼仪。

推荐理由：孩子们听老师讲，听妈妈讲，在学校读书、上课都学到了很多知识，懂得了很多道理。但是，知识是用来使用的，道理是用来实践的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

【育英小学】

推荐人：桥西区骨干教师 闫淳

作业内容：学生利用回老家、参加当地年俗庙会，了解比如守岁、拜年、除旧布新、迎禧接福等种种乡风年俗，以及剪窗花、贴年画、贴春联、舞狮子、耍龙灯、演社火、赏灯会等艺术活动。

推荐理由：学生与家人一起参与到各种春节庆祝活动中，寻找关于春节的传统习俗，体会亲情、领悟传统习俗和礼仪，增强对传统文化的理解与传承。

【八一小学】

推荐人：市级优秀班主任、李艳娇老师

作业内容：寒假里做家里的小当家，与父母一起大扫除，置办年货，并记录过年的开销，建立春节期间的花销登记，并分类汇总。学习待人接物、走亲访友。

推荐理由：让孩子知道自己是家庭中的一员，并在父母的指导下尝试居家生活管理，做家庭的参与者和建设者，孩子们可以体会到父母的忙碌与辛苦，知道主动承担力所能及的家务劳动是自己的责任。同时培养孩子独立自主的能力，为孩子今后理性消费埋下一粒种子。过年走亲访友最多，孩子可以趁机学习如何待人接物，学会与他人交往，这是孩子在家庭教育中必修的一门功课。

【石家庄市实验小学】

推荐人：教学处

作业内容：“猜猜我有多爱你”“春节文化的研究”“童眼看春晚”

推荐理由：小学生受年龄的限制，接触社会少，社会适应性差。通过引导，让学生接触社会生活，到机关、到工厂、到社区去访问、调查，在社会生活中体验，进而不仅可以提高学生对小课题研究的兴趣，培养学生主动探究的精神，提高学生团结协作的意识，培养学生的合作精神，还可以获取素材的有效载体，提高学生的习作水平，扩大视野，增强自己的社会适应性，锻炼并提高自己的综合能力。

【四十一中】

推荐人：副校长赵冲会

作业内容：“我为家长做道菜”。

推荐理由：劳动可以树德、可以增智、可以强体、育美。将劳动教育融入学生日常学习和生活，希望通过劳动教育，使学生们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

【桥西区越洋外国语中学】

推荐人：团委副书记王青晓

作业内容：假期里每位学生承包一项家务劳动，至少每3天打扫整理自己的房间一次。

推荐理由：引导学生崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。当前，中学生生活常识匮乏、动手劳动的能力欠缺。开展劳动教育实践活动是加强和改进未成年人思想道德建设的重要途径。

最温馨 专注培养好家风

本次调查，有两所学校布置特殊寒假作业，其关键词是家风和隔代教育。推荐人详述推荐理由时说，好家风是中华民族世代相传的精神瑰宝，一个好家长就是一个好榜样，一个好家庭就是一种好教育。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。

【维明路小学西校区】

推荐人：教育处主任王亚维

作业内容：我家的家风是什么？我家的家训是什么？今天我家的大事是什么？今天我们家人的心愿是什么？

推荐理由：好家风是中华民族世代相传的精神瑰宝，是涵养核心价值观的重要源泉。“没有规矩，不成方圆”。不同的家庭，家风的呈现形式不尽相同，家风家训是无形的言传身教，隐含于每个家庭成员的日常行为中。假期里创设这个作业，就是希望一家人围坐在一起总结家风家训，父母承上传下、言传身教促进家庭和睦，孩子作为传承者能够更好地把良好的家风家训传承下去。

【高新区实验小学】

推荐人：德育主任焦芳

作业内容：每个学生可以和爷爷奶奶学什么？又可以教爷爷奶奶做什么？例如：向长辈学习太极、下棋、广场舞、包包子、剪窗花等，教长辈读绘本、拼音、英语、陶笛、羽毛球、跳绳等。

推荐理由：一个好家长就是一个好榜样，隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。勤劳简朴的上世纪四五十年代的人，已成为家庭里的长辈，他们中有相当一部分人曾在国家成立初期在平凡的岗位上艰苦奋斗过，他们的经历和精神值得作为好家风传承下去。有些长辈文化程度虽不高，但是了解许多传统习俗，可以作为家庭教育资源。

“长辈可以教我什么”这项作业，展现长辈的生活智慧，焕发了长辈在家庭里的活力，日子过得有成就感。“我来教长辈什么”的作业，给了孩子们一个交流展示的平台和回报感恩的机会。宽松的氛围，更能激发孩子们表达的欲望，使其锻炼多种能力，老人们也可以活到老学到老。

最运动 体验滑雪动起来

今年寒假，友谊大街小学和高新区第五小学给孩子们布置的特殊寒假作业确实特殊。在全省大力倡导冰雪运动、迎接2022年北京冬奥会的背景下，友谊大街小学留的作业是让孩子们体验冰雪乐趣——滑雪；高新区第五小学则从细微着手，要求寒假里孩子们每天刷牙和吃完食物要漱口，培养爱牙护牙的好习惯，以及爱护眼睛保护视力的好习惯。此外，该校还对孩子们每天运动量进行了细化、量化。

【友谊大街小学】

推荐人：桥西区优秀班主任 肖青

作业内容：体验滑雪

推荐理由：学习并不是全部，文明的素质、健康的体魄也很重要。距离2022年北京冬奥会越来越近了，作为一名河北人，作为举办冬奥会的主人，应该学习滑雪、练习轮滑这些冰上技能，强身健体。

【高新区第五小学】

推荐人：副校长任慧冉

作业内容：1.爱牙护牙。在家长的督导下，学生养成每天坚持早晚刷牙、吃完食物要漱口的好习惯，并学会用牙线剔除牙缝之间容易腐蚀牙齿的残留食物；2.爱眼护眼。在家长的监督下，每天看电视、看手机、玩电脑不超过30分钟，写作业、看书坐姿端正，注意距离，不躺着、不在强光下看书、写作业；3.锻炼身体。每天坚持运动，家长帮助孩子做好记录，健身项目：跳绳、坐位体前屈（每次坚持15秒，每天做5个）、户外运动时间不少于半小时。

推荐理由：幸福学生就是好人格、好身体、好基础、好习惯、好未来。好身体是关乎学生幸福一生的根基，近年来我国青少年眼睛近视的发病率逐年呈上升趋势。“少年强则国强，少年富则国富，少年的体质健康关系到国家的未来”，增强学生体质，是我们每一个老师和家长的责任。