在很多家长的心目当中，总是想让自己的孩子变得更加的优秀。当然在这个过程中，父母也会给予孩子更多的资源，让他们得以接触、学习。

可是有些时候，父母会对孩子严厉的批评，因为孩子的行为辜负了父母。毕竟父母觉得自己辛辛苦苦的供养孩子长大，孩子到头来却有些不争气。

快要开学了，当时想着孩子上学之后，闺蜜肯定也比较忙，所以我前几天计划去她家叙叙旧。刚进门之后，孩子在和她吵架。

看到我来了，闺蜜就直接吐槽说："你看着孩子，有用没？其他孩子肯定作业都写完了，六年级的都已经预习过了，我让他这两天看看下学期要学的科目的内容，到时候好上手，可是说了这么久，就是不愿意听。"

孩子站在一旁带着哭腔立马反驳到："才不是我不愿意，本身我就觉得五年级的课程太难了，妈妈让我学六年级的课程，我自己学习肯定学不会。我做不好，我这么笨，怎么可能做好？"

听到这样的话，闺蜜直接说："你看邻居伯伯家的孩子，怎么什么都会呢？就你不行！"闺蜜还要继续说，我拦住了她。随即转过身来直接给孩子说到："要不你和阿姨玩一会吧！"

当然在玩的过程中，我还是解决了孩子的问题，没过一会孩子就去学习了。闺蜜十分吃惊，询问我做了什么："我只是告诉他阿姨觉得你很聪明的啊，平时考试也挺好，相信六年级的知识也难不倒你！"

是的，有些时候孩子的成长于进步或许就是缺少父母的"期望"。我们向自己的孩子表达期望，并且坚信他们的成功，这是一种心理暗示，会让他们更优秀。而曾有心理学家研究表示，这是"罗森塔效应"。

罗森塔效应是指什么呢？为什么能让孩子进步？

美国著名心理学家罗森塔曾经做过一个实验，最后总结出来了"罗森塔效应"，这里也可以指做是"期望效应""皮革马利翁效应"。在这之中，阐述了当一个人对另外一个人表示自己的期望之后，很有可能让这种期望变成一个现实。

当然，这种心理被证明是有用的，还是源自一次实验。在上个世纪，罗森塔和他的助手们到了一个学校。找到了校长要了全校的名单，最后勾画出来了很多的孩子，并且告诉校长和老师："这些孩子非常聪明，他们有当天才的潜力，你们以后要多多鼓励他们！"

听到这位心理学家的嘱托之后，老师确实给予了更多的期望。只是这些孩子是天才吗？不是的，是罗森塔随机选出的。等到了八个月之后，确实出现了让老师们震惊的事情，孩子们成绩突飞猛进，比之前好很多。最后罗森塔表示这些人是自己随机选择的时候，其实就已经暗示了期望效应对于人的作用。

在日常生活中，大部分父母却总是用自己所谓的"严师出高徒"或者其他比较暴力的手段来教育孩子，这样或许只会让孩子看到你的嫌弃，你的不满。孩子在有些时候需要的是鼓励，想要知道父母对于自己是抱有信心的，也就是所谓的"期望"。

当然"期望效应"确实可以给孩子一定进步的空间，一些宝妈还表示自己孩子在学自行车的时候，自己多次鼓励确实让他变得更勇敢，最后学成了。但是还有一部分宝妈会觉得这没有什么作用，甚至适得其反。自己夸赞孩子，孩子反过来说："你说的这都是没用的！"

那么，在运用这种期待效应的时候我们需要注意什么呢？

在表达"期望"的时候我们应该考虑孩子的情绪

其实我们上面所说的期望效应暗示了孩子在面对父母的期望的时候，有一丝的冲动，甚至有自己的想法达成父母的目标。当然我们也会发现如果过分夸张的考虑自己的想法，其实对于孩子来说是不利的。

期望过分夸张

"我相信你以后一定能成为一个顶尖的钢琴师！""我相信你以后一定能考上清华大学！"

这种话语的展现确实表达自己对于孩子的相信，但实际上对于孩子本身没有任何的帮助。孩子会思考："我现在才开始学习，哪有那么高的成就？""我成绩这么差，怎么可能？"

期望过分低

"没事孩子，这次你只要进步五分就可以了""没事，你现在只要稍微进步一点点妈妈就很开心了！"

相信孩子听到这样的话之后只会更加的没有动力，因为期望过分低会出现两种情况：孩子错以为自己的能耐只有这么大；孩子自以为自己可以轻而易举的达到。

所以，在利用"期待效应"的时候，大家也应该清楚自己到底应该怎么做。除了在表示期待的时候注意适度，还要考虑以下几个问题：

第1点、让孩子变得更加自信

当我们发现孩子面对一件事情比较有冲劲的时候，但是却因为自己的实力开始停滞不前，这时候就应该考虑让他们变得更加有信心。

我们想要孩子优秀，其实就应该向孩子传递这种孩子可以变得更优秀的讯息，而不是随意的指责孩子，让孩子变得比较自卑。

"你真的很优秀，早上早起了十分钟！""你的耐力太好了，妈妈都自叹不如！"

第2点、让孩子体验成就感

说实话一些孩子内心的自卑心理其实已经根深蒂固，在这样的情况下，孩子就自然而然的更加担心自己做不好事情，这时候必须让孩子相信自己其实可以非常完美的完成一件事情。

在日常生活中可以给孩子定一定的目标，让他简单的进行尝试。比如说："我希望你可以自己完成作业，学习一小时！"这种即时的期望可以让孩子立马去做，等到孩子做完之后就进行一定的鼓励。

从小事开始累计让孩子有"我可以成功" 的想法，久而久之，孩子也就更加的优秀。面对任何事情的时候，也就有自信心。

第3点、让孩子接受正能量的影响

一些宝妈在家里面总是会考虑一些过分琐碎的问题，甚至这几天"我太难了"的宣传，让很多人都感受到了生活的艰难，有些时候就会将一些负能量传递给孩子。

试想一下，孩子天天听到爸爸妈妈说："我太难了"这是一种什么样的感受呢？在面对其他的事情的时候，孩子就会直接的表现出来自卑的心理，总会以最坏的打算来思考自己的处境，表现出来"我不行"。

想要孩子优秀，希望大家也可以表现出来自己的情绪，表达对孩子的一种期望。只有在这样的情绪之下，孩子才能更加拥有自信。当然，我们也希望大家可以明白期望不是痴心妄想。