扣错扣眼的外套；总是穿不进去的袜子；说了几百次，还是会穿反的鞋子；说了一千次，还是随地乱扔的玩具，这些都是我们再熟悉不过的场景。
“你怎么这么不小心？”
“活该，我早就说了，谁让你不听？”
“你怎么就这么笨呢啊？”
这些都是我们很熟悉的话语。
这类负面评价，对孩子的影响是非常大的。因为小孩子的自我认知，都是依赖别人对他的评价而形成的，特别是最亲最爱的父母的评价。
你对孩子的定位，其实就在你平时的言语中，在你平时对待孩子的态度中，潜移默化的传递给孩子。三年五载之后，就内化成了孩子对自己的认知和评价。
著名的美国儿童心理学家，鲁道夫·德雷克斯曾一再强调：“孩子需要鼓励，就像植物需要水。”
而鼓励又能帮助孩子培养勇气，这个世界上有很多东西对宝宝来说都是未知的，他们在探索世界的时候，需要我们家长这个坚定的支持者。
让他们不害怕面对犯错误，有学习人生技能的勇气，比如：自己穿衣服、叠衣服、整理玩具等；让他们敢于与外界接触，发展社会交往能力，比如：开心去幼儿园、乐意与人打招呼、学会跟小伙伴儿如何相处等。
那么，应该如何培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心呢？
《凯能行！》这本魔法绘本，能让你更加懂得夸奖和鼓励的作用。
文：埃蒂特·施莱本－维克（德）
图：卡罗拉·霍兰德 （德）
适读人群：2-6岁
这真是太离奇了。
每一次，当凯想要快步跑去什么地方的时候，总会发生这样的事——平坦的马路上，会突然长出一块幸灾乐祸的小石头。
有时候也许是一个台阶。当然喽，凯就摔倒了。
不用说，膝盖擦破了，T恤衫弄脏了，一条裤腿撕裂了。凯哭了。
妈妈当然会安慰他。
不过，妈妈接下来就会说：“你就不能小心一点吗？”
有时是在穿衣服的时候。
凯不喜欢穿夹克，因为袖子总爱藏到夹克里面去。
纽扣会突然变得好大好大，纽扣眼装不下它们，并且它们还总爱钻进错误的位置。没有谁能穿上一件找不到袖子、又有着调皮纽扣的上衣。
这时候，妈妈总会生气地说：“和你一样大的孩子，早就学会做这些事了！”
有时是跟书有关的事情。
凯非常喜欢图画书，他觉得它们比玩具还可爱。凯喜欢自己翻书看，当然是小心翼翼的喽。
可是，读到故事中间的时候，书好像突然要跑掉。
凯当然要去抓它啦。
结果呢？又有一页书被撕破了。
这时，妈妈会对爸爸说：“这孩子真让人操心啊！我们的孩子怎么这么笨呢？”
在操场上，萨拉一直在等着凯。她看起来好像很生气。“你知道格里高对我说了什么吗？”她问凯。凯说不知道，于是，萨拉告诉了他。
“女孩子都是笨蛋！”格里高就是这么说的。这里，格里高正好从滑梯上滑下来。
“没头脑的大傻瓜！”凯对他说。“没头脑的大傻瓜！”萨拉高兴地重复着这句话，“真是太棒了，我一定不会忘记的。”
“你吵嘴的时候很聪明！”
大灰猫说。它不知什么时候出现在滑梯栏杆了。
大灰猫说，它正坐旁边的一棵树上呢！
还有呢，在那边的秋千旁，有人差点踩到了一只毛毛虫。但是，凯及时看到了它。他让毛毛虫爬上一片树叶，然后把它放到公园里的灌木丛上。
“你救毛毛虫的时候很聪明哦！”
大灰猫说，它正坐旁边的一棵树上呢！
我在吵嘴、救毛毛虫、还有照顾猫咪的时候都很聪明呀。
这样还不错哦！凯想。甚至是相当棒的了。
小方格拖鞋也懂事了。当凯要爬上床的时候，它们很自觉地让出了位置。
“好的，谢谢，可以了。” 凯小声地说。
大灰猫说。它不知什么时候出现在滑梯栏杆了。
德雷克斯说：“一个行为不良的孩子，是一个丧失信心的孩子。”
其实，每个小孩子的不良行为都是一个“密码”，他只不过是通过这种行为来引起我们的关注和重视，只要我们用心去破解掉这个密码，那么孩子就会身心健康地成长。
想要孩子自信乐观，一定要掌握“鼓励”这个法宝。
那么表扬和鼓励有什么区别呢？
当孩子画完一幅画儿，兴高采烈地举到你面前叫你看时，如果你说：“嗯，画的真棒，很不错，你是最了不起的画家！”这些空洞的赞美之词就是表扬。这句话适合说给此情此景下的任何人。
而如果你说：“嗯，让妈妈好好看看，你画的是什么呢？噢，这个想法很好，继续努力，妈妈相信你会画的更好！”这是对具体行为的赞美和鼓励，并且让孩子意识到你是用心的去探究他的画作，用心去重视他的这个行为。
插画作者｜aracee
孩子在成长的每一个过程中，父母的鼓励和信任是非常重要的。
就像大灰猫细心地发现凯的优点，并鼓励他一样：你吵嘴的时候很聪明，你救毛毛虫的时候很聪明。大灰猫就这样一点一滴的把它看到的凯的优点反馈给了凯。
凯通过大灰猫的反馈，看到了自己真的是一个聪明的人，是能做好一些事情的，大灰猫对凯的肯定和赞扬纠正了凯认为自己笨，自己不行的错误认知和定位。
我能做好事情，这样的信念在凯心里发挥了作用，慢慢的，其他事情凯也会做好了，那奇迹自然会出现了：图画书也会安静了，洗脚水也比平时流到外面的少了一点。
有句话叫做：“孩子在感觉更好时才会做得更好”。
当孩子越做越好的时候，他会越来越自信，能力就会越来越强，也相信自己是一个好孩子了。
孩子在感觉到鼓励和父母的爱时，他会更有动力去进步、去学习新技能，并且能够内心很阳光，懂得爱并尊重他人。
正如【蒲公英导读】里说的那样：
每个孩子总是在不断尝试中长大的。孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。
来自成人的耐心、肯定和抚慰，会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦，建立再次尝试的信心。常常就是这样，孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬间降临。就像凯一样，当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心，他神奇地做好了一切：“这天晚上，杯子不跳了，图画书也很安静。”凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。
大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。
－END－
作者简介：涵涵妈
