孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?
发布时间:2017-11-10 09:58:21 来源:

看上去这件事已经以“老师被带走”和企业的“撇清关系告知书”为了结了,但妈妈们的恐惧心却仍在不断升级。

一位受害者家长还晒出孩子的检查结果,检查单子上清晰写着四个字:应激障碍。

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

令人可悲的是,类似的虐童事件,早已不是第一次发生了!

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西安某幼儿园,为了提高出勤率,给逾百名没病的孩子长期吃抗生素“病毒灵”!

原因居然是“孩子要是生病不去上学,幼儿园就收不到费用。”

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

2

河北省三河市某幼儿园疑似发生老师虐待儿童事件。

该园老师用针扎幼儿、用刀威吓幼儿、逼幼儿喝尿、逼幼儿吃老师鼻屎等众多虐童行为。有图片视频为证,该幼儿园概不承认。

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

3

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

山西某幼儿园:教师连扇儿童70多个耳光。

2012年10月,网上疯传一段陕西省太原市一个幼儿园5岁女童十分钟被打几十个耳光的视频,引发人们的广泛关注以及强烈谴责。

4

浙江温岭蓝孔雀幼儿园老师揪孩子耳朵只是为了好玩。

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

视频中,老师双手揪住一名男童的耳朵,把他拎了起来,男童双脚离地大约有20厘米,双耳支撑全身的重量使他的脸看起来都变了形,疼痛使孩子张大了嘴,哇哇大哭起来。

然而这位年轻女老师对之不理不睬,还让同班老师帮她拍照。

相信经历和目睹过虐童事后,大部分家长都会担心想两个问题:

1. 还能不能把孩子送去托班或幼儿园?

2. 如何知道孩子在幼儿园有没有被霸凌?怎么可以从孩子口中了解更多?

就第一个担忧来说,毕竟多数老师还是正常人,如果孩子没有出现特别反感去幼儿园或者明显的体伤情况下,把他们送去仍然是维持正常家庭运行的最好选择。

第二个担忧才是最难以应对,也是家长们该去从多方面去了解的。

受伤的孩子一定会表达的。哪怕是一个语言能力尚不完善的幼儿,他们依然会通过异常的言行进行“求助”!

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

孩子可能受到霸凌的14个表现

1、经常头痛、胃痛或呕吐

2、做噩梦(尤其是周日晚上或贯穿周一到周五)

3、总是在上学前大发脾气

4、行为方面有很突然的转变

5、一到放学,情绪和行为就会变化很大

6、爱说一些自嘲的话

7、拒绝出家门

8、找借口在家休息,不去学校

9、对学校一点兴趣都没有

10、对父母说老师不喜欢自己

11、抱怨老师总是挑自己的刺

12、抱怨总是被老师大声训斥

13、抱怨老师羞辱自己

14、抱怨老师对待自己太粗鲁、挖苦或不尊重自己

当你的孩子发生了上述事情,很可能是孩子和老师的相处出现了问题,当然也可能是来自其他孩子的欺霸,但可以肯定的是,你的孩子在学校遇到状况了。

那么如果孩子没有受到身体上的伤害,只是受到了漠视、罚站、言语侮辱、隔离的方式呢?

这些冷处理虽然谈不上暴力,但对孩子的心灵一样伤害巨大。所以,需要家长学会主动去了解孩子的一些情况,养成平日里定期和孩子沟通的习惯。

当然,你还需要掌握一些询问和沟通的小技巧:

从学校接到孩子的第一句话

不要泛泛问“你今天过得怎么样?”、

“你表现的乖吗”之类,

这样模糊且封闭的问题,

你只能得到孩子“乖”“不乖”之类的答案。

建议问:

“老师今天带你玩了什么好玩的游戏吗?”

“你最喜欢哪个小朋友呀?”

“发生了什么特别的事情,要分享给妈妈听吗?”……

这样你会听到更多、更详细的信息描述。

每天回家第一件事

不要只关注孩子的表现、功课或者考试成绩,

而是关注孩子的感受,情绪状态,

让孩子知道:

我开心是能跟爸爸妈妈分享的,

我难过也是有爸爸妈妈陪我分担的。

不要只关心孩子一个人的事

多闲聊些学校里发生的各种趣事,

以及学校里各个孩子、各位老师。

这样的沟通有助于父母客观把握

孩子在学校里的真正状态。

希望这样的悲痛事件,少一点,再少一点!也希望相关部门加大惩罚力度,早日立法。

如果此类事件不幸发生在你孩子的身上,

请父母们记得告诉孩子们:

1

这不是老师在惩罚孩子,

而是在虐待和折磨孩子。

2

没有孩子该受到折磨,

施虐者会受到法律制裁的。

3

这不是你的错,

你只是无辜的孩子。

4

受伤害不是一切,

决定不了你未来的路。

5

你是讨人喜欢的孩子,

我爱你,会一直陪伴你。

孩子回来了,怎样知道他/她是否受到虐待?

(新京报)

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