百姓声音

赞皇县人胡法生说，孩子下山进城读书，享受优质、规范、安全放心的教育服务，在城镇安家置业，早日脱贫致富，这是许多山区家庭的追求目标。山区教育扶贫工作搞得好，许多山里娃到城里读书了，希望今后学校不但要把硬件设施建得好，后期管理等“软件设施”也要跟得上，让山里娃们尽快适应新环境。

市民李国义的孩子在桥东区长征街小学就读。他说：“孩子的教育原本就需要家长与老师的沟通与合作。‘万名教师访万家”活动很好，这实现了家与学校的“接力”，能让孩子健康成长，全面发展。希望市教育局这项活动持续下去，形成一种长效机制。”

回 声

市教育局局长韩保来：推进义务教育优质均衡发展

“教育问题是重大的民生问题。全市优化发展环境大会召开以来，市教育局全面实施教育提升工程，努力建设更高水平的普及教育、惠及全民的公平教育、更加丰富的优质教育、体系完备的终身教育、充满活力的教育体制，为‘转型升级、跨越赶超’提供人力资源保障，为建设幸福石家庄、构建和谐社会奠基助力，在成就民生幸福中更好更快发展。”市教育局局长韩保来说。

全力打好山区教育扶贫工程攻坚战工作。今年以来，市教育局紧紧围绕资金、土地等关键问题，加大推进力度，各项工程建设取得实质性进展。在去年28所项目学校已竣工投用、转移安置首批深山区学生18431名的基础上，截至目前，剩余28所项目学校已有25所开工建设，年底前确保如期竣工投用。同时，市教育局致力于优化改造提升山区六县职教中心，保证让山里的孩子普遍地接受良好的职业教育，能够做到怀揣技能走向社会。

全力推进义务教育优质均衡发展，实行分类推进，努力缩小城乡、区域、校际间差距，确保实现我市义务教育均衡发展三步走战略：2012年实现县域内义务教育初步均衡；2015年全部实现县域义务教育基本均衡发展；2020年实现全市城乡义务教育优质均衡。今年，我市桥西、藁城、鹿泉率先通过省政府义务教育均衡发展评估，成为我省首批达到基本均衡的县（市）区。

在大力发展学前教育方面，深入落实学前三年行动计划，以公办园建设为重点，年内新改扩建规范化公办幼儿园400余所，公办园入园比例提高到74%以上。制发了《石家庄市教育局关于规范办园行为防止和纠正小学化倾向的通知》，开展专项督察，规范学前教育管理，加强科学保教指导，为适龄幼儿提供高质量的学前教育，保障幼儿健康快乐成长。

在深化校企合作、提升职业教育服务地方经济社会发展能力方面，我市紧紧围绕省会主导产业，新增设粮食储运与检验、物联网技术等十余个专业，进一步优化职业教育的专业设置和人才培养结构，努力提升职业教育服务地方经济和社会发展的能力。

市教育局开展了“万名教师访万家”活动，助推省会教育科学发展。全市教育系统广大干部教师到基层去、到群众中去，向群众宣传教育政策，传播先进文化，向群众寻计问策，倾听百姓对教育事业的期待。

市教育局在全市教育系统深入开展了“提效能，强服务，创一流，促发展”的主题教育活动 ，牢固树立发展环境是“命门之穴”、教育就是重要的发展环境的理念。始终把加强培训作为打造区域教育领军人物的主渠道，更新教育理念、促进干部成长的助推器，全面实施了“队伍素质提升工程”，开展高端研修、全员培训、名师讲堂等内容丰富的培训活动，受益教师、校长和教育行政干部累计达到11万人。同时，以治庸、治懒、治散为重点，大力加强作风建设，使干事创业在全市教育系统干部教师队伍中蔚然成风。从群众反映强烈的问题入手，采取有力措施，重拳治理教育乱收费、乱办班等问题，把教育教学行为置于群众监督之下，让一切教育行为在阳光下运行。