近日，在石家庄市教育系统网络安全暨教育数字化领导力提升培训会上，石家庄市赵县探索构建的“1+3+5”智慧育人体系被省教育厅列为典型案例予以推介，其中与河北移动合作的“AI自习室”项目，也作为“人工智能+教育”融合应用范例受到广泛关注。

河北省教育厅科技处处长雷彦广在专题报告中，专门介绍并深入剖析了赵县的教育数字化转型实践。他指出，赵县立足农业县实际，系统构建的“1+3+5”智慧育人体系，是推动优质教育资源城乡共享、促进教育高质量发展的有效基层探索，为同类地区提供了可复制、可借鉴的路径。

会上，赵县教育局主要负责同志作了题为《数智赋能，城乡共生——赵县教育数字化转型的实践与思考》的主题报告，分享了赵县的探索与思考。报告直面赵县作为人口流出县的发展困境，深入阐述了将数字化作为教育发展“关键变量”的选择，并详细解读了以“一个教育大脑、三大应用场景、五大协同机制”为核心的“赵县方案”。报告通过大量一线教学真实案例和师生成长数据，生动呈现了乡村学校与城区师生在同步课堂中的实时互动、教师依托AI研修平台实现精准专业发展，以及农村学子在各级创新大赛中屡创佳绩的鲜活图景，获得了与会人员的广泛认同。

作为“人工智能+教育”融合应用的前沿探索，赵县与河北移动合作的“AI自习室”试点项目在会议上被重点推介。河北移动政企客户部总经理段飞现场分享了该项目在助力学生个性化学习、提升课后服务质量方面的显著成效。该试点的成功，体现了赵县积极引入社会力量、开放协同推进教育创新的务实姿态。

下一步，赵县持续深化“1+3+5”体系建设，推动教育数字化从“应用探索”阶段走向“生态构建”新阶段，努力将“赵县路径”打造得更加坚实、更具示范价值，为全市乃至全省教育优质均衡发展贡献更多基层智慧与力量。（来源：赵州发布）

编辑：郝若羽

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